鄂尔多斯科技馆立足公共科普服务职能，创新打造“科技馆里的科学课”特色品牌，以沉浸式、互动化的教学模式，为青少年搭建起连接课堂知识与科技实践的桥梁，助力培养具备科学素养、创新精神和实践能力的未来栋梁。

　　创新融合，打造特色课程体系　

　　“科技馆里的科学课”亮点在于其创新性的课程设计。课程紧密结合中小学科学教育大纲，同时充分挖掘科技馆内各类展品背后的科学原理，将抽象的科学知识转化为生动有趣的实践活动。例如，在阐释物理学科中知识时，科技辅导员会引领学生前往科技馆的力学展区，通过操作“杠杆原理演示仪”“摩擦力实验装置”等展品，使学生亲身感受力的作用机制与实际效应，进而深化对相关知识的理解与掌握。此外，课程覆盖范围广泛，跨学科的课程设置，有利于拓展青少年的科学视野，培育其综合科学素养。　　

　　馆校联动，共筑科学教育桥梁

　　为了让更多的学生受益，市科技馆积极与学校开展合作，推进馆校联动机制。一方面，科技馆的科技辅导员走进校园，为学生们带去精彩的科学讲座和实验演示，将科学的种子播撒在校园的每一个角落。另一方面，学校组织学生走进科技馆，参与“科技馆里的科学课”现场教学活动。在这个过程中，科技馆的专业辅导员与学校科学教师紧密配合，形成“双师课堂”模式。辅导员凭借丰富的科技馆资源和专业知识，为学生们进行深入浅出的讲解；学校教师则从教学方法、学生管理等方面给予支持，确保课堂教学的顺利进行。　

　　通过馆校联动，不仅实现了科技馆资源与学校教育的优势互补，还为学生们提供了更加广阔的学习空间和实践机会。这种创新的教育模式，得到了学校、家长和学生的广泛认可与好评。　

　　活动回顾：精彩瞬间见证科学热情

　

　　自“科技馆里的科学课”品牌创立以来，已成功举办多场高质量教学活动，在青少年群体中产生深远影响。在多个主题教学活动中，科技辅导员通过“伯努利实验”“VC溶液 - 碘伏显影信创作”等系列演示，使学生直观观测化学变化的过程与现象，有效激发了其对化学学科的探究兴趣。学生专注于实验操作过程，不时发出惊叹，在后续的实践环节中，亲身参与简易化学实验操作，切实体验科学探究的乐趣，展现出浓厚的学习热情。

　　未来展望：持续创新，点亮科学梦想

　　展望未来，市科技馆将继续深耕“科技馆里的科学课”品牌建设，不断创新课程内容和形式，为孩子们带来更多优质的科学教育资源。一方面，科技馆将加大与科研机构、高校的合作力度，邀请更多的专家学者走进课堂，为孩子们带来前沿的科学知识和研究成果。另一方面，利用现代信息技术，线上线下同步宣传，让更多的孩子能够随时随地参与到科学学习中来。　

　　“科技馆里的科学课”不仅是知识传授的载体，更是响应国家科技发展战略、夯实科技强国建设人才根基的重要实践。在国家加快实现高水平科技自立自强的征程中，青少年科学素养的提升是关键一环。市科技馆将以科学新动能，助力绘就鄂尔多斯高质量发展新画卷。